L'ànima de les persones -com la dels pobles- és feta de paraules. O, com diria Ludwig Wittgenstein: «Els límits del llenguatge són els límits del meu món.» En aquesta activitat ens proposem encarar alguns dels debats més recurrents al voltant del patrimoni lingüístic valencià per provar d'aclarir «tot allò que vosté volia saber sobre la llengua dels valencians i mai no s’havia atrevit a preguntar» amb l'amor a les paraules com a axioma fonamental per a provar de viure, veure, comprendre, corprendre, aprendre i aprehendre el món.
1. Iniciar les persones assistents en alguns dels principis fonamentals de la lingüística cognitiva
2. Incentivar el pensament crític a propòsit de la situació sociolingüística actual
3. Aportar un mínim marc de referències sociolingüístiques per a comprendre i analitzar el procés de substitució lingüística que històricament s'ha produït -i continua produint-se- en el cas valencià, amb una atenció específica al cas de la ciutat d'Alacant
62
·
CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS