La gramática como producto de la imaginación: formas de estudiar las lenguas en el siglo XXI
El objetivo de esta charla consiste en dar a conocer de forma sencilla a los estudiantes de los últimos años de la enseñanza secundaria las más recientes teorías de la lingüística.
- Que los estudiantes entiendan cómo se hace investigación lingüística en la universidad.
- Que los estudiantes conozcan algunas teorías recientes que permiten entender la gramática de un modo mucho más sencillo y lógico.
- Que los estudiantes comprueben que la gramática es un producto de la imaginación, la cultura, las emociones y el cerebro.
- Que los alumnos entiendan por qué hay diversidad lingüística y por qué todas las lenguas son igual de valiosas desde un punto de vista cultural.
- Que los alumnos comprendan que la Filología y la Lingüística son ciencias, y que su estudio permite ampliar los límites del conocimiento humano.