Parece magia, pero son matemáticas

Juan Matías Sepulcre Martínez

Aunque a simple vista parezcan disciplinas totalmente distintas, la magia y las matemáticas pueden llegar a ser complementarias. De hecho, la matemagia puede llegar a ser un recurso didáctico lúdico y motivador, ya que habitualmente despierta rápidamente la curiosidad: ¿y esto cómo se hace? ¿por qué funciona? A través de esta charla, apta para todos los públicos, analizaremos algunas actividades matemágicas (realizadas con cartas, elementos geométricos, monedas, marcas o mandalas) que suelen llamar bastante la atención y que además se pueden utilizar puntualmente en un contexto docente.

El objetivo ulterior de esta charla divulgativa es el de motivar el aprendizaje de las matemáticas por medio de actividades de distinta naturaleza. En particular, desde una perspectiva divulgativa, se pretende mostrar que la magia y las matemáticas pueden llegar a ser complementarias.

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CIENCIAS

12 · MATEMÀTIQUES

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